26 de dez. de 2011

Escolha 365 vezes…

escolhaBom dia, mais uma semana se inicia, só que de forma consciente sabemos que essa é a última de um clico de 365 dias e nele acordamos todos os dias de um forma mecânica, automática, e muitas vezes frustrados, já fez o balanço de tua vida?

A 365 dias atrás neste mesmo dia e hora, quais eram os teus sonhos e desejos, planos e projetos, o que você fez para consegui-los?

Quantas pessoas entram e sairam de tua vida?

A vida é um suceção de acontecimentos que tentamos prever, e muitas é só o resultado de escolhas, que determinam o que hoje você é, e tem. Ai te pergunto. Quais são as tuas escolhas para hoje, amanhã e para os 365 dias que viram?

Bom dia e boas escolhas.

 

Autor: Vado

23 de dez. de 2011

Filosofia–Resumo 3ª Prova

suplicio2Como Focault vê o corpo?

Ele vê o corpo como sendo o ponto de incidência, ou seja, o instrumento usado pelo Estado, para manter a ordem, ou seja, o Estado produz os corpos, o sujeito adequado a sua estrutura, produzindo assim cidadãos que podem ser fabricados, modificados, adequados, funcionais para a sociedade. O Estado utiliza a ciência, o conhecimento, e as técnicas para adequar o sujeito ao seu interesse.

O que é o mito de soberania?

É uma ficção criada para passar a imagem do poder soberano, ou seja, uma pessoa dominava um determinado contingente de pessoas, e fazia com que essas pessoas acreditassem que ele tinha, detinha um poder maior que o delas, e ainda que detinha um poder divino, que era dado pelos Deuses.

É uma forma de trabalhar minuciosamente, através das cerimônias religiosas, como eram montadas, em que Estado emotivos eram feitas, eram técnicas utilizadas para manter o controle, e a função era passar a imagem de um poder maior, e os súditos teriam que obedecer.

O que Focault nos mostra é como essas técnicas de incidência do poder do Estado no corpo, se tornam cada vez mais sutis, sofisticadas, e isso se da de acordo com os movimentos sociais.

Isso é necessário para que as pessoas acreditem na existência do Estado, pois ele (Estado ) é algo abstrato, você não toca, tem que acreditar nele, e com isso ele o Estado cria formas de ter um controle maior nos corpos, nos desejos das pessoas.

O poder soberano faz com que seu poder incida sobre os demais, sobre os cidadãos, e o que interessa ao Estado, é criar seres que sejam apropriados a sua estrutura, e fazendo com que eles acreditem que são criados por ele (Estado ), quando na realidade é o Estado que é criado pelas pessoas.

A realidade pra Focault é uma produção cotidiana.

Focault se interessa pelas instituições, e ele trata a política de forma micro, mediante a vida cotidiana das instituições, e a relação delas com a população, e como elas representam o Estado. E essa observação faz com que veja a relação do Estado, através de suas instituições com a população, e para isso ele usa os documentos de arquivos, observando as instituições públicas, para diagnosticar as mesmas e sua representação dentro do Estado .

A reforma acontece da metade do século XVIII a metade do século XIX, onde o Estado trabalha no âmbito jurídico, científico e moral. Neste período desaparece o suplicio.

Qual é a função do suplício?

Ele é uma forma de punição exemplar, que mostra em primeiro lugar, o poder soberano do Estado, em segundo lugar o medo que deve ser produzido pela cena de horror. É uma função racional, montada pelo Estado, para produza um sentimento de medo por parte daqueles que vêem o suplício.

Ele tem um caráter inquisitivo, o Estado faz e a igreja adota o mesmo, em suas praticas, como é o caso da santa inquisição.

O que Focault, denuncia é o que o Estado exerce um controle que se sofistica cadê vez mais, e ele produz justamente o que ele quer negar, dentro do seu próprio seio, ou seja, o suplicio. Nos dias atuais, a forma de punição é velada.

Existira uma cisão entre a pena e a execução, sai o caráter exemplar, violento, deformático, e entra o caráter velado, o essencial agora não é punir, é reeducar, curar.

Todo o século XIX, será recheado de teorias criminalísticas, que tentam antecipar a existência do criminoso, como do crime a ser praticado, vão no sentido cientifico positivista, tendo como ciência principal a biologia e medicina, a idéia é estabelecer um perfil de um criminoso, que esta ligado a características físicas e naturais, sendo a ponta do processo.

Surgem novas instituições buscando atender a demanda, e atender as vias cientificas, políticas e do direito. Quem ira legitimar o Estado, não é mais o céu, o divino, será a ciência, com o status de verdade, são os psicólogos, psiquiatras, cientistas forense, que fazem parte do Estado, neste processo de legitimação e controle do Estado.

Neste processo o Juiz, é a figura que menos importa, é só uma figura que menos julga, pois o processo chega ao mesmo, onde ele se baseia nas provas forenses, nos laudos técnicos e clínicos para dar o seu veredicto, que muitas vezes é só ratificar o que já foi sentenciado por esses laudos.

O que é uma ortopedia moral?

Tornar reto aquilo que esta torto, ou seja, tornar o que esta fora da moral, moral. Com esse pensamento o Estado, busca corrigir, reeducar, o detento, para que ele possa voltar ao seio da comunidade, para que ele possa produzir, para que devolva ao Estado serviços.

O Estado aplica a ortopedia moral, em um individuo, e para isso ele usa o corpo, não fazendo diferença do suplicio, ele é o intermediário no sistema penal, ele não é mais o objetivo final, é o intermediário.

O Estado agora busca o controle, como câmeras, programas de tv, fazendo com que o cidadão se vigie e vigie outro.

21 de dez. de 2011

Ferias!!!!!!!!!!!!!

FeriasChegamos ao final deste 1º Período do Curso de Direito, para mim, esta sendo uma experiência fantástica, novas amizades, professores excelentes, e claro novos horizontes. Iremos para as ferias merecidas, renovar as forças, e claro estudar neste período de ferias matérias que serão objeto de estudo no próximo período, é algo que dara mais tranquilidade.
Agradecimento aos professores:
 
  • Antonina Gallotti L. Leão (Introdução ao Estudo do Direito), por sua dedicação e empenho em transferir um conhecimento teórico extenso, mas necessário, que irá com certeza nos servir para todo o curso, as iniciativas como trabalhos extracurriculares, pesquisas, teatro (que por sinal foi uma experiência incrível), e pela forma fantástica de transferir o conhecimento.
  • Gilberto de Moura Santo (Sociologia e Antropologia Jurídica) – Pense na figura, com o seu vocabulário e contos, faz com que essa disciplina fantástica, seja assimilada de uma forma tranquila, não perde a oportunidade em alerta os alunos a importância da dedicação e empenho aos estudos, pesquisar, ler, indagar, questionar, entender as linhas de pensamento dos autores, a necessidade desde já iniciar a monografia, e sempre prestativo.
  • Helder Bezerra Teixeira (Ciência Política e Teoria do Estado) – é um professor que busca e, preocupa-se que os alunos compreendão o assunto dado, busca ter o controle da turma, claro e objetivo. Sem contar a sua presença nas manhas na TV Sergipe esclarecendo duvidas sobre o quadro político do Estado.
  • Everton Gonçalves de Ávila (História do Direito e do Pensamento Jurídico) – Pense na figura gente boa, gaucho com um jeito todo singular de dar essa matéria teórica, tem uma marca registrada que são os seus esquemas feitos em quadro, na busca de fixar a materia dado aos alunos, e consegue arrancar gargalhada dos alunos, quando, por exemplo, faz alguma pergunta, e os alunos ficam mudos e ele diz: – Boa gostei dessa resposta, agora outro exemplo, ou seja, ninguém falou nada e ele com bom humor transmite o conhecimento desta disciplina;
  • Tiago Andrade Coelho (Filosofia Geral e do Direito) – Com o jeito jovem de ser, transmite esta matéria de forma interessante, buscando dissecar cada frase, pensamento, e claro estabelecer uma dialética com os alunos, extrair dos mesmos, as impressões,  provocar uma reflexão, sobre os porquês da vida, dos pensamentos filosóficos e neste caso, entender a questão jurídica a que isso se implica.
A Turma
Uma turma bem homogenia, com características interessantes, faltando só mas participação, interação, pois esses momentos vividos em sala de aula, são únicos, e com certeza nos aproximaremos mais um dos outros. 
Pespectivas para 2012
São as melhores possíveis, ao criar este canal (blog), busquei interagir com os colegas, contribuir com a divisão de conhecimento, multiplicando oportuniades, e somando forças para entender, as materias dadas, espero que no próximo período essa interassam seja mais forte, tenho ideias, para que possamos nos manter mais unidos, com o objetivo, de sanar deficiencias de colegas que possam ter em alguma materia, para que possamos todos ao final do curso estamos todos juntos na foto de formatura.

19 de dez. de 2011

Balanço dos 90/10

90-10Bom dia!

Mais um dia se inicia, e mais um ano esta terminando (2011), revirando nossa memória, nos perguntamos quantos se foram quantos vieram o que se perdeu, e o que se conquistou.

Nesse balanço da vida 10% do que te ocorreu você não teve como fazer qualquer coisa, pois estava além das suas escolhas, ações, comportamento, como alguém que morreu; mas 90% dependeu e depende como você ira reagir aos 10% que você não tem controle, ou seja, não nos coloque outros fardos que você mesmo mediante suas escolhas e decisões e principalmente reações provocou em tua vida.

Você ira mudar essa porcentagem em tua vida?

Que tal o seu bom dia hoje realmente seja dito com força, com desejo, realmente que não seja uma frase mecânica, um aperto de mão, olho no olho, um abraço enfim seja mais humano e sinta o que os olhos não vêem, ou seja, carinho, amor, respeito...

 

Autor: Vado

14 de dez. de 2011

1 de dez. de 2011